創價SDGs|行動家-希望與行動的種子展
根據2018年「國際學生能力評量計劃」(PISA)為數十個國家的中小學生測驗顯示,台灣有超過一成七的學生未能達到基本學力;閱讀能力表現中,前10%的學生與後10%的學生約有六年的學力差距。
來自中台灣的劉安婷,出國學成後返回台灣,看見教育不平等的問題,希望號召年輕人投入到教育界,於是在2013年成立了「Teach For Taiwan為台灣而教」(TFT),讓更多孩童不因較弱勢的出身而失去翻轉未來的機會。